Language school Lingua Sandy

Recenze

1. Yan ★★★★★

   Učila mě chorvatštině Mgr. Lidija Stevanovic. Děkuji! Chválím a doporučuju.

   téměř 4 měsíce zpět
2. Eliška Drahokoupilová ★★★★★

   Pan Soukup mi na Anglictinu velice sednul. Dekuju.

   téměř 6 měsíců zpět
3. Martin Dano ★★★★★

   Jazyková škola Lingua Sandy nabízí vše, co by student potřeboval k úspěšnému zvládnutí jazyka. Profesionální přístup, variabilita kurzů a moderní prostředí, kdo se chce zlepšit v cizím jazyce. Určitě doporučuji!

   téměř 6 měsíců zpět

1. Aleksander Kierowca ★★★★★

   Chodil jsem sem na kurzy češtiny. Moc mi to pomohlo a zlepšil jsem si znalosti. Výluka byla hezká a učitelek dekuju! Kromě toho mi vyhovovala poloha školy.

   téměř 7 měsíců zpět
2. Pavel Svoboda ★★★★☆

   Skvělá jazykovka, nemůžu nic vypnout. Takhle, zahraničí nic nenahradí.

   téměř 7 měsíců zpět
3. Steppa Sobiskova ★☆☆☆☆

   Ráda bych zde dala svoji osobní zkušenost z absolvování pomaturitního (ročního) studia angličtiny 2024-2025, tento kurz rozhodně NEDOPORUČUJI, pokud Vaším cílem je rozvíjet svoje anglické dovednosti. Zde je několik důvodů: - nedostatky v organizaci a rozvrhu + organizační stránka kurzu byla značně chaotická + rozvrh postrádal logiku - > návaznost mezi dopoledními a odpoledními bloky chyběla + výuka s rodilým mluvčím probíhala pouze 2x90 minut za týden - nekonzistentní výuka a špatná spolupráce mezi učiteli + ze začátku jednotliví vyučující mezi sebou nespolupracovali, často vůbec netušili, co se v jiných hodinách probíralo. + to vedlo ke zmatkům a nedostatečné návaznosti učiva - > výuka působila roztříštěně, bez metodického vedení. - nevhodné zařazení do skupin + rozřazení studentů do úrovňových skupin bylo založeno na testu, jehož výsledky nám nebyly vždy úplně sděleny. + přestože jsem již během prvního týdne upozorňovala, že skupina neodpovídá mým znalostem, nebyla jsem přeřazena. + ve třídě se nacházeli i studenti čerstvě po ZŠ a zároveň ti, kteří usilovali o přechod do vyšší úrovně, avšak kvůli kapacitě museli čekat i několik měsíců. - docházka vyučujících a nepřipravenost + někteří učitelé opakovaně nedocházeli na výuku včas, často působili nepřipraveně a zmateně. + upozorňovala jsem na tyto nedostatky, avšak ředitelka je omlouvala, čímž zcela odmítla vlastní odpovědnost - > tento postoj považuji za velmi neprofesionální. - kvalita výuky kolísala + kvalita vyuky z mého pohledu velmi závisela na jednotlivých učitelích + zásadní problém představovalo to, že jsme většinu času strávili s vyučujícím, který s námi komunikoval převážně česky -> to je pro jazykový kurz zásadní nedostatek, který výrazně brzdil rozvoj komunikačních schopností v angličtině. (místo plynulého ponoření do jazyka jsme často zůstávali u přátelských, ale málo efektivních lekcí bez opravdového jazykového přínosu.) - přístup vedení a komunikace + za jednu z největších slabin považuji přístup ředitelky školy. + jakékoliv připomínky studentů obracela proti nim a ignorovala opodstatněnou kritiku -> navenek sice vystupovala vstřícně, avšak skutečný dialog se studenty chyběl. - závěr: + studium jsem dokončila s osvědčením "chvalitebným", nicméně mé dovednosti odpovídají stále sotva úrovni A2 + jsem více frustrovaná a demotivovaná k pokračování v rozvoji svojí angličtiny a hlavně k jejímu využívání P.S. semestrální kurzy pro veřejnost byly úplně na jiné úrovni, proto taky bylo s čím srovnávat kvalitu a organizaci výuky

   téměř 8 měsíců zpět

Často kladené dotazy